comprender la estructura de la forma, haciendo énfasis
en la generación y modificación de la misma, para representar volúmenes y espacios en tercera dimensión
a través del dibujo a mano alzada (dibujo perceptivo y pre-figurativo), de tal manera que logre desarrollar
los códigos para la representación expresiva de ideas y conceptos de diseño propios, y vincular lo conocido
con las otras materias de su contexto curricular.